上课前：主要问题是情绪不稳定，敏感，易怒，有攻击性行为，容易产生消极情绪。在家里高兴时有说有笑，手舞足蹈；遇到不顺心的事就表现出极大的厌烦与抵触情绪，和父母大声争吵、哭闹。在学校经常和同学发生摩擦，别人不经意的举动会引起他的反感，并激烈争吵，还伴有攻击行为，同学们避而远之，老师也很头痛，家长也不知如何是好。

上课后：孩子情绪变得平稳很多，不管是在家里还是在学校，都懂得了管理情绪，不再容易被激怒，可以和父母正常表达自己的诉求，和同学友好的相处，主动帮助同学，家长表示十分欣慰。